Aprendendo inglês através da conversação em Florianópolis, SC

O ensino do inglês no Brasil, quase que em sua generalidade, sofre de uma defasagem relativa a diversos fatores, entre eles: as difíceis condições em escolas públicas - falta de recursos, professores mal remunerados e qualificados, turmas grandes – e, no caso de escolas particulares, os altos valores cobrados e a ineficiência dos cursos, para citar somente alguns elementos preponderantes.

            As escolas públicas, além das condições físicas geralmente precárias e do alto número de estudantes em sala de aula, oferece também um currículo descompassado com a realidade do ensino de línguas, onde o conteúdo não ultrapassa regras básicas de gramática, interpretação de textos simples e técnicas para responder questões de vestibular. Além disso, a baixa remuneração dos professores não lhes permite uma constante atualização das matérias ensinadas em sala de aula através de cursos, ou sequer uma viagem para países onde a língua é falada parareciclagem de conteúdo.

            Já no caso das escolas particulares, apesar de algumas apresentarem metodologia altamente eficiente e valores mais competitivos, a maioria ainda peca pela desatualização de seus métodos, que, ao invés de primarem por resultados, buscam estender o vínculo com os clientes (alunos) pelo maior tempo possível acima de tudo. O pensamento imediatista de mercado, de receber o maior valor possível pelo prazo mais estendido, sobrepõe-se ao principal propósito de sua existência: fazer com que os estudantes aprendam inglês.

            Tendo como ponto de partida todos os problemas elencados acima, surgiram então escolas onde a metodologia se adapta às reais necessidades do mercado e produzem resultados extremamente satisfatórios tanto para os estudantes como para  o próprio business. São estes os métodos que chamamos de Métodos Diretos, onde o aprendizado ocorre em uma velocidade muito superior à das escolas tradicionais. As principais características dos Métodos Diretos são a velocidade, a não tradução (as pessoas são ensinadas a pensar diretamente no novo idioma) e o aprendizado através de conversacao ingles florianopolis.

            Os Métodos Diretos partem do pressuposto que o ensino de um idioma deve seguir a mesma ordem cronológica de como crianças o aprendem, ou seja, repetição-entendimento-conversação-escrita. Para exemplificar, podemos dizer que nenhuma criança nasce sabendo falar/escrever um idioma. Primeiramente, há a fase de repetição; onde ela repetirá o que é dito ao seu redor mesmo sem entendimento nenhum do que está fazendo (em sua mente, se todos fazem certos barulhos à sua volta, ela deve fazer os mesmos barulhos para poder se inserir no meio). Em seguida, ela começa a compreender o que os barulhos significam. Após isso, ela começa a produzir seus próprios sons independentemente, pois já pode formar ideias mais complexas em sua cabeça. Ela já pratica regras gramaticais mesmo sem ter conhecimento teórico delas. Quando já tem idade o suficiente para ir à escola é que vai aprender a escrever e a descrever as regras que regem seu idioma.

            Os Métodos Diretos tentam então reproduzir todo este processo porém com um adulto/adolescente, e em tempo menor (o tempo de curso de Métodos Diretos é, em média, de 2 anos). O ensino passa a ser, como resultado desse processo, muito mais veloz e eficaz, pois segue a ordem natural do aprendizado. Além disso, torna-se muito mais dinâmico e divertido, pois é consenso geral que a parte mais monótona do estudo de línguas é a gramática. Nos Métodos Diretos, até a gramática torna-se menos maçante pois quando chega a hora de aprender as regras gramaticais, o estudante já sabe utilizá-las na prática.

            A A2Z School of English apresenta o Método A2Z, que é um método direto de ensino de idiomas. A utilização do Método A2Z transformou a escola em uma marca mundialmente reconhecida, que preza por resultados acima de tudo. Presente em diversos países, a A2Z School od English é uma oportunidade única tanto para quem lá estuda quanto para quem tem interesse em abrir uma franquia.

            A filial de Florianópolis/SC foi inaugurada em Setembro de 2014, e já conta com estrutura para ensino de estudantes na escola, Inglês In Company (convênio com empresas, aulas nas empresas) e intercâmbio com nossas escolas em Londres e Manchester (Inglaterra) e Dublin (Irlanda).

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Então precisa ser visita http://a2zenglish.com.br/